ActiveFloor på danske hospitaler: Et frirum i en svær tid.

Flere og flere børneafdelinger investerer i det interaktive legegulv, og det er der god grund til. ”Leg er en vigtig del af et barns hospitalsophold.” Det understreger professor Bent Ottesen, Rigshospitalet her.

Rigshospitalet viser vejen…

Rigshospitalet har uden tvivl gået forrest og har fået installeret Active Floor løsninger til stor glæde for børnene på 3 forskellige børneafdelinger. Sygeplejervejleder Maria Simmelkjær udtaler:” Gulvet er interaktivt på flere forskellige måder, og det medvirker både til at få børnene ud af sygesengen for at bevæge sig, og til at forene leg og læring i forhold til børnenes egne sygdomme.”

Leg og læring på en sjov og anderledes måde

”En af de helt enestående ting ved gulvet er, at man selv kan designe spil til gulvet. Det vil sige, at vi kan bruge legen til at lære børnene om kroppen og dermed være med til skabe en forståelse for de udfordringer nogle af børnene har. Et barn med stomi kan fx lære at passe denne sammen med mor og far. Ved at hoppe fra et felt til et andet på gulvet, kan barnet lære, hvad det skal gøre og i den rigtige rækkefølge. Med gulvet kan vi aktivere børnene på en anderledes og sjov måde, og vi kan lære dem nogle af de svære ting på en underholdende måde”, forklarer Maria.

Forældrene, de ansatte og ikke mindst børnene er begejstret..

De 3 Active Floor løsninger på Rigshospitalet bliver flittigt brugt dagen igennem. ”Vi hører kun positive meldinger fra forældrene, som synes, det er fedt at kunne tilbyde deres børn forskellige former for stimuli og adspredelse under indlæggelsen, eller mens de venter. Ambulatoriet har også adgang til Active Floor og de børn der venter her bruger også flittigt gulvet. Det generelle billede er, at det bliver brugt med stor fornøjelse”, udtaler Gitte Maria Bondrup Larsen, som er pædagog på Børnekirurgisk afdeling på Rigshospitalet.

5 gode grunde til at få et Active Floor på børneafdelingen:

1. Det mobiliserer børnene, så de kommer op af sengen og bevæger sig.
2. De får gode og underholdende oplevelser alene eller med andre børn i en svær tid.
3. Det styrker behandlingen ved at give læger og sygeplejersker mulighed for at vurdere børnene i nye rammer.
4. Personalet får et mere nuanceret sygdomsbillede af børnene.
5. Det udfylder ventetid for både patienter og pårørende.