Læringsforløbet starter med en præsentation.
Formålet er at fange børnenes opmærksomhed med en interaktiv præsentation, der kombinerer tekst og lyd. Børnene lærer at udtale fonik-lyde og genkende ord, der indeholder dem.

Herefter anbefaler vi at spille nogle (eller alle) af spillene i playlisten – alt efter børnenes alder og niveau.

Forløbet indeholder også arbejdsark og idéer til ekstra aktiviteter, som styrker børnenes læsefærdigheder.

Målgruppe:
Børnehaveklasse (0. klasse), modtageklasse og 1. klasse