Traditionelle læringsmetoder vs. uddannelsesteknologier (EdTech)
Traditionelle læringsmetoder vs. uddannelsesteknologier (EdTech) case Traditionelle læringsmetoder og debatten om didaktiske overvejelser i skolen har intensiveret sig i de seneste år, især med indførelsen af forskellige digitale teknologier i undervisningen. Et omdrejningspunkt for denne debat har været spørgsmålet om, hvorvidt digital læring gør eleverne dovne, og om bøger fortsat har en berigende værdi. […]
Embodied Learning & ActiveFloor
Embodied Learning & ActiveFloor case Lad os tale om, hvordan ActiveFloor kan have en positiv indvirkning på børns udvikling set fra perspektivet af Embodied Learning (EL) 🤸💕 Hvorfor er Embodied Learning vigtigt? Embodied learning er et afgørende perspektiv, der skal overvejes i udformningen af fremtidens uddannelse. Det lægger vægt på integrationen af både sind og krop […]
Hvad er Socio-emotionel læring?
Hvad er Socio-emotionel læring? SEL Socio-emotionel læring (SEL) handler om at udvikle personers følelsesmæssige og sociale forståelse, kompetencer og færdigheder, således læring om følelsesmæssig intelligens, empati, samarbejde, kommunikation, konfliktløsning, selvregulering, ansvarlighed og andre lignende færdigheder. Hvorfor anvendes SEL i skoler? 🤔 Det anses som nødvendigt, at elever undervises i læsning, skrivning, matematik, sprog og naturvidenskab m.v. for […]
René Toft Hansen Ambassadør for ActiveFloor
René Toft Hansen, professionel håndboldspiller case “Jeg har valgt at blive ambassadør for ActiveFloors SPORTsWall, fordi jeg synes, det er et fantastisk produkt. Jeg har set, hvor meget glæde det giver børn, samtidig med at det kombinerer læring og bevægelse. Desuden bliver jeg selv bidt af det, når jeg spiller spillene. Ja – konkurrencegenet kommer op i mig.” ”SPORTsWall giver samme […]
Nye spil
Nye spil NYT Malermester Malermester udfordrer børnenes kreative side. Her kan de med forskellige redskaber farvelægge stregtegninger, eller de kan tegne og male deres helt egne værker. Malerierne kan efterfølgende gemmes og udstilles i spillets galleri. Fra 3 år 1-3 spiller Trommer I Trommer kan du være trommeslager og skabe din egen musik med dine fødder på det […]
Nye funktioner på MyFloor
Nye funktioner på MyFloor Opdatering Slut med at pendle mellem gulv og bibliotek Er du gået på jagt i spilbiblioteket efter nye spil, men har glemt, hvilke spil der ligger på dit gulv?Så kan du nu se det via spilbiblioteket. Det er markeret med en lille tekst nede i venstre hjørne af spillet, hvor der […]
Calibration tutorial
sådan gør du: ActiveFloor Kalibrerings Tutorial sådan gør du 9 simple steps til at kalibrere dit ActiveFloor Tænd ActiveFloor Find tastaturet frem Tryk ctrl + Enter på samme tid Sørg for, at der ikke er genstande eller menensker på gulvet Tryk Re-calibrate med musen Vent på at kalibreringen starter Hvis nødvendigt, ret hjørnerne til med musen, […]
ny opdatering
Ny software opdatering -og nye spil Opdatering Sakura Vores nyeste sansespil egner sig perfekt til mindre børn, da spillet lægger op til bevægelse og sansning. Det minder om spillet Awesome Forest – som du (måske) kender – men med flere muligheder. I Sakura kan man nemlig på MyFloor platformen tilføje egen grafik, egne lyde og […]
Individualitet vs sammenhold
“Forestil dig, at du kan have det sjovt og lære noget vigtigt på samme tid – ActiveFloor er et fantastisk produkt og mine elever elsker det!” – Emily King, Toll Gate skolen https://www.youtube.com/watch?v=o9J2WuCFpdU case ActiveFloor er en stor succes i Emiliy Kings klasse på Toll Gate skolen i Pickerington, Ohio. Hun bruger ActiveFloor hver eneste […]
Teknologi og bevægelse i børnehaven
“Vi oplever, at bevægelse er noget, der fanger børnenes interesse, og som skaber stor glæde og interaktion børnene imellem.” – Mia Hedegaard Ørtenblad & Hannah Thybring Hansen case Digitale redskaber er en naturlig del af samfundet i dag, hvilket også har afledt en diskussion indenfor dagtilbudsregi, da flere mener, at børn bliver passive og deres […]